6月13日下午，初中数学席明焕名师工作室在市十二中举行考前复习课研讨活动。市级骨干教师和优秀青年教师培育对象、来自郏县、新华区、湛河区和部分市直学校的教师共33人参加了活动。

研讨活动中，首先由市级骨干教师培育对象、市九中的胡春明老师现场授课《平行四边形考前复习课》，其他老师们认真观摩课堂。胡老师提前精心备课，结合课标和期末考试要求科学设计教学内容，课堂上带领学生以思维导图形式梳理章节内容，以“目标落实”直击考点，以“一题多解”开阔学生视野，以“总结模型”培养学生归纳与抽象意识，以“巩固拓展”落实学生能力提升。整节课师生配合默契，课堂氛围浓厚。

观摩结束后，席明焕老师组织大家分组讨论和集中交流。大家积极发言，现场一片热烈气氛。市骨干培育对象、四十四中的王华松老师说“来参加活动心情十分激动，从观摩课上学习到了如何教会学生高效构建知识网络，教师如何引导学生深入思考问题”；十二中老师代表付延军说“胡老师的课上，学生积极参与，课堂气氛好，教师讲的知识面广且有深度，代表了考前复习课的导向”；郏县的马燕老师说“胡老师引导学生思考到位，练习一题多解，做到举一反三，同时注重数学语言的清晰表达，这也是考前复习的重点”。新华区五十四中的罗金克老师十分欣赏将思维导图引入复习课的做法。新华区教研室袁巧玲老师结合期末考试命题依据、评分要点等方面，对老师们如何开展考前复习进行指导。

最后席明焕老师做了总结，她指出此次考前复习课研讨活动，以解决实际需要为目的，大家共同探讨适合不同学情、校情的复习课设计方法和授课方式。同时，无论以点、以线或是以面的形式梳理一章知识，都需要追求思维的广度和深度，这对培养学生数学逻辑思维、创新思维的培养至关重要。

高温酷暑奔赴学习路，只为瓶中旧水换新水。 此次研讨活动对于参会的33位数学老师是一次难得相互学习、共同探讨、共同提高的好机会，特别是市级骨干教师培育对象和市级优秀青年教师培育对象，每位老师都收获满满，脸上洋溢着幸福的笑容，大家表示回到学校后要把好的经验应用到教学中去。

文/王华松 图/兰亚蕊

2018年6月14日